Progrés i retrocés

Per què els adults
fabriquen coses tòxiques
i després ens prohibeixen
utilitzar-les?

No sería més fàcil
deixar de fabricar-les?

Les preguntes dels nens

poden ser tan especials

que elles mateixes 
amaguen les
respostes elementals.

Però:

Com li expliquem a un nen
que el planeta que li deixem en herència
l'espatllem en nom de la ciència?

Com justifiquem que el preu del progrés
és que en algunes zones hi hagi retrocés?

Com respondre a les seves qüestions
amb solucions en lloc de prohibicions?


Ells mateixos ens donen la millor solució
perquè només demanen ilusió i atenció.

Per pensar una mica si això et capfica tens aquest article

Los cien lenguajes de los niños

de Un Guante entre Calcetines.